Семінар-практикум

"Впровадження Універсальної десяткової классифікації в практику роботи шкільних бібліотек"

14 листопада 2018 року на базі  бібліотеки Первомайського НВК « ЗОШ І-ІІ ст. № 15 –колегіум» відбувся семінар-практикум "Впровадження Універсальної десяткової классифікації в практику роботи шкільних бібліотек".

   Під час проведення семінару були розглянуті актуальні питання упровадження Універсальної десяткової класифікації в практику роботи шкільних бібліотек. Обговорили Концепцію створення шкільного бібліотечно-інформаційного центру на базі шкільної бібліотеки.

   Учасники семінару ознайомилися з вітчизняним та зарубіжним досвідом використання УДК, нормативними документами та отримали на електронні носії інформації папку з документами щодо впровадження УДК.

    Бібліотекарі ЗОШ №15 поділились досвідом впровадження УДК. Бібліотекарі розробили Перспективний план роботи шкільних бібліотек ЗЗСО м. Первомайська щодо поетапного впровадження Універсальної десяткової класифікації. Домовились  внести єдині зміни до облікових документів шкільної бібліотеки з урахуванням індексів УДК: книги сумарного обліку бібліотечного фонду; щоденника роботи шкільної бібліотеки; формуляру читача.

    Окремим питанням семінару було розглянуто досвід бібліотекрів НВК щодо участі в дистанційних курсах «Перетворення шкільної бібліотеки в шкільний бібліотечно-інформаційний центр».  Бібліотекарі розповіли про інноваційну новинку та про можливисті, які має надати програма «АБІС», прослухали відеозвернення керівника проекту, директора Українського інституту нормативної інформації Зражевського Ю.М., який ознайомив з новими можливостями, які дадуть поштовх у роботі шкільної бібліотеки.

    Жваве обговорення майбутнього шкільної бібліотеки в структурі інформаційних потреб сучасних учасників освітнього простору говорить про те, що бібліотекарі готові до змін и навідь потребують їх.  Але  для успішного просування бібліотеки по шляху інноваційних перетворень потрібна допомога державних галузевих інституцій, які опікуються питаннями розвитку шкільної бібліотечної справи.